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最近妈妈给豆豆买了很多拼图游戏，有的拼图十分简单，两三块就能拼成一个小动物，像是小兔子、小猴子、熊猫、小狗等等；有的则有点难度，需要四五块才能拼成的一个童话故事的画面，像是皇帝的新装、白雪公主、灰姑娘、小红帽与狼外婆等等。
拼图游戏起源于18世纪60年代，据资料记载，当时英国和法国几乎同时出现这种娱乐方式。早期是将图片粘在硬纸板上，然后剪成不规则的形状打乱再拼接起来，主要的目的是向人们传播一些历史和地理知识等。法国**十五**治时期，一个叫迪**推销商开始推销这种游戏，取得了小小的成功。随着时代的发展，拼图游戏成了老少皆宜的益智类游戏，不但饶有趣味，还能锻炼逻辑思维能力。
目前豆豆能拼一些简单的拼图，今天拼成了六组动物拼图，分别是小兔与萝卜、熊猫与竹子、小狗与骨头、猴子与香蕉、长颈鹿与树叶以及小猫与小鱼的图案。豆豆在完成一副拼图的时候，特别有成就感，会跟我击掌，有时一边哼着歌，一边玩拼图。
豆豆今年四岁，还记得一年前妈妈同样是给她买了一副拼图，她当时只知道用手拿着玩儿，还不懂得把它们拼在一起组成一个图案。时光荏苒，孩子逐渐长大，她最近的动手能力特别强，前几天还写了一篇关于她叠被子的文章。她每做成一件事都会问我说：“爸爸，豆豆棒吗？给豆豆点个赞吧！”陪伴豆豆的过程让我觉得十分幸福，我有时会和孩子表达说：“爸爸怎么会有你这么好的女儿呢！爸爸太开心啦！”当孩子听到这句话的时候，会在心里慢慢建立起自信，因为她的存在给别人带来了快乐和价值感，这也许是一个人最开心的时刻吧。
再说回豆豆玩拼图，她摆拼图的过程让我觉得十分有意思。一整袋被打乱的拼图摆在她的面前，她不慌不乱的把一块块拼图放平整，然后挑选底色一样的放在一起。小手灵活的把两块拼图拼在一起，拼图一般都是圆凿方枘式样的，两三块拼图就能拼成一个完整图案的对于她已经没有任何难度，但四五块能拼成一个完整图案的对于她有些难度，有时还会拼错。拼错的时候她也会着急，有时急的哭了出来，这时候我就会帮她一下，先把简单的两块拼在一起，剩下的交给她去完成。
她目前玩拼图没有**照原图的习惯，只是根据自己的认知去完成，**如一只老狼应该长什么样子，一只兔子应该长什么样子... ...有的拼图后面还有**伯数字，她由于目前还不识数，所以还不懂得参考这些线索。这些生活中的奥秘只有等她自己去慢慢发现。而当她发现的时候也许会发出一声惊叹声，就像学生由于不认**做错一道题，当老师点出来的时候恍然大悟一样。
有豆豆我觉得很开心也很自豪。正如韩寒所说“其实我一直觉得所谓爱，就是陪伴，没太多别的。”
