七

光阴似箭，一晃国庆就要到了。

区教办决定在青年教师中开展一场演讲**演，演讲题材不限，内容不限。经过认**研究，学校决定派兰馨去。

接到通知后，兰馨既兴奋又紧张，按照要求连夜写好了演讲稿。第二天，她一看见我，就迫不及待地说：“快来，快来，帮我看看这篇文章。”

她满脸都是期待。从她的眼里我读到了信任的荣光。我接过文稿谦虚地说：“我学习一下是可以，其它的可能就差了。”

“你就别谦虚了，英妮早就告诉我，你是才子，我还拜读过你的《三间瓦房》呢。”

我又惊又喜，她居然知道我的这篇拙作——这是我三年前写的，内容是三兄弟同居在一个屋檐下，到都结婚生子了，便各个分家立屋，而父母则只占据一间又低又矮的偏房，由于居住仄逼，兄弟间经常为争地沟底边吵架斗殴，妯娌间老死不相往来，后来大家经济条件好了，陆续搬迁了，兄弟间居然奇迹般地好了起来，留下三间瓦房仍由父母居住。

感谢英妮为我宣传——现在，我几乎已经忘却了——如今，在兰馨这里又多了个资本。我看着她亮闪闪的眼睛，笑着说：“那就赶鸭子上架了，不过说错了，你可不能生气。”

兰馨雀跃着拉过一根凳子说：“来，坐这里，坐下慢慢看。”

我打开文稿，一行行俊秀、灵气的字体立刻映入我的眼帘，我由衷地夸道：“你的字得**好！”

她嘴一抿，头一扬，傲气地说：“写好一手字，是我们读书时的基本功。”

“我们那时可没这些要求。”

“你们那时有多落后，怎能相提并论。”

我语塞，但却喜欢她的这种强势和诡才，这正是我不具备的。我只是埋头读文稿，并反复地思索，生怕弄不好了再丢了面子。

“三尺讲台 无悔的选择”我看着她说，“嗯，标题好，响亮。不过有些假，教师队伍里能这样的人**没几个。”

“谁说的？这就是我的**心话……你有陈见，不能代表都这样！”兰馨严肃地说。

兰馨话里明显有责怪的意思，是我自己以小人之心度君子之腹了，我赶忙补救，“我错了，我也承认，但是我正在因你而改变，人家说近朱者赤，近墨者黑嘛。”

“不别，不敢当……”兰馨说着，一面转身去倒水给我喝。

我拿眼瞟了下她的脸，我分明看见她却在暗地里笑，心里的担忧放了下来。

这时候贾**像幽灵似地闯了进来。看见他，我立即就想起前**的不愉快，因而故作没看见，继续看文章。

兰馨向他打过着招呼后，拉过凳子叫他坐。

他干笑说：“不坐了，你们忙。”然后又站了会儿，自觉没趣，就黯然地离开了。

“小时候，曾有人问我你最崇拜的人是谁？我毫不犹豫地回答是老师。在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师。长大后，我成为了一名光荣的**教师。”

“开篇语言简洁，旗帜鲜明，很实在。”我说。

“别净拣好的说，继续往下看。”

这回我说对了，我想，于是我很乖地又继续看下去。

“在教学过程中，我不断地努力奋斗，对教师的含义有了更深刻的认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识的眼睛，我就会感到老师这两个字的份量，它是由情感、知识、理想、信念凝聚而成，是多么神圣。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学中如何不断进取，不断学习，用知识充实自己。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人所说‘教学对教师本人，也是一种最高意义的教育’。三尺讲台既升华了自已，又照亮了别人。”

“甘愿吃苦，乐于奉献，是教师的精神，在讲台上，我们是孩子们眼中的百科全书，是孩子们心中的太阳，从中你能体会到最温暖的春风和情感，体会到最纯的友爱。无论什么时候，只要学生有一个小小的问候，或者一个浅浅的微笑，我都会感动，并感到幸福和快乐。这种甜美的感受，并不在于物质回报，而是在于教书育人本身的乐趣和教师乐于奉献的精神的体现。”

“站在讲台上，我会产生一种无言的神圣和庄严。这种不断进取，乐于奉献的精神，他是教师的气度的写照，是教师为**的教育事业奋斗的魂！”

看完这段，我故意做出陷入凝思的状态，兰馨见我眉头微锁，花儿般的脸也变了色，她急促地问道：“怎么样？要不得么？”

看着她，我忽然心痛起来，并开始深深的自责，赶忙说：“文章思路清晰，情感细腻，好多体会说到了人的心坎上，很接地气，没有在实践中的深刻体会是写不出来的，我都被你感动了。”

听了我的评价，兰馨的脸忽地变得彤红，如红苹果，她惊喜地呼道：“**的吗？你的意思就是可以了？”

我没想到，我在兰馨的心里具有如此重的份量，我认**地点了下头，肯定地说：“是的，没问题！”

就在这一刻，兰磬呼地跳了起来，捧住我的头，在我额头上狠狠地亲了一下，如释重负地说：“这几天总算没白费力气。”

我受宠若惊，兰馨居然给了我一个热烈的吻！柔柔的，还有些潮湿的感觉立刻传遍了全身，我感到我就快被溶化了。

这一吻是兴之所致，热烈而奔放，我们的心朝向亲密无间迈进了一大步。

好半天我才回过神来，由着这份兴致大声地，如同一个**正的演讲者大声诵读完最后一段：

“我热爱教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择！我愿把我的一生奉献给**的教育事业！”

兰馨眼含泪花定定地看着我，脸上挂着温婉深情的笑容。

我完全被感染了，我们的思想碰出了闪亮的火花，它是那么有力而且光芒四射。

此刻，我多想一把抱住她，狠狠地亲她，一直到天荒地老，但理智阻止了我，最终不能也不敢迈出这一步。

临走的时候，我怕再伤及兰馨花儿般的心，小心翼翼地说：“这个我带去再看看，有些地方，我给你润润色。”

兰馨喜不自胜地说：“当然好啦，改天我给你办招待。”

我心道，我要什么招待啊，多给我几个吻，我就心满意足了。

回到宿舍以后，我迫不及待地找出小圆镜对着额头照起来，想看看它还在不在，虽然什么也没有，我仍然乐哈哈地在小屋里来回打转转。

这天晚上，我失眠了。

经过精心准备，兰馨已满怀信心。演讲的那天，学校派子清作为领导带队，我呢，自然是啦啦队员。

同去的有小学部乡里和村里的年轻教师，总共5人，虽然我在这个学校里待了些时**，却也只有子清和贾**是熟人。

贾**看见我阴阳怪气地问道：“你怎么来了？”

我附耳告诉他：“我受兰馨的邀请能不来吗？”

贾**顿时语塞，灰着脸溜到另一旁去了。

我们一行人在学校聚齐了，大约在7点左右，一齐去垭口去等待客车。

到了垭口，远远地看见了钟灵，原来钟灵早去了垭口。子清甩开我们慌忙迎了上去，然后两个人拉拉扯扯地跑到一旁说自己的悄悄话去了。

钟灵是初中部钟校长钟建的女儿，高中毕业一直赋闲在家。

这个钟灵完全不像她父亲，钟灵活泼可爱，她父亲一张猴脸，却又总是板着，一副清冷阴傲的样子，使人难以接近。父女两都长得很高，不过钟建很瘦，远处看着像个稻**人。

这天，钟灵穿了一件粉色的风衣，俊秀而飘逸。她和子清是何时好上的呢？我感到非常意外，我惊异于人与人之间的感情的**特性，**是说也说不清。尽管她的父亲很令人讨厌——记得我们两个有次闲聊时，他好像说过“那P人，不**毛！”，如今想来，可能是反对他们在一起，但从本质上说，他们在一起，**的是郎才女貌的般配。

那天兰馨仍然穿的是我初见她时的外衣，跟钟灵穿的自然没得**，但我们因为出身农家，我们也没觉出有什么不妥，我只是一个劲说，不错，这样好，质朴、大方。

演讲的地方在区直大礼堂，相谐到来的大约有100多个中青年教师，礼堂的讲台上灯光明亮，讲台正中的后壁上高悬着“xx区中青年教师演讲大会”会标。

兰馨演讲的时候，我擦亮了眼睛，一眼不眨地盯着的；虽然，稿子上面的一字一句，我几乎都能背下来，但我仍然竖起耳朵认**地听。她的演讲高亢圆润，声情并茂。

我完全沉浸在了她的演讲之中，我因倍受振奋而热血沸腾，使我从教这些年来的灵魂受到了一次彻底地洗礼和升华。

啊，天才的演讲家！你的身姿，你的一颦一笑，你的自信，你的演讲，会永远留在这个大礼堂里，永远留在人们的心中，激励大家作一个**正意义上的**教师！

我为你骄傲，为你自豪！

演讲评选揭晓，兰馨获得了区直属“青年教师演讲**赛”第一名，后来她的演讲稿还刊登在了县文教导刊上。