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课代表：刘老师，我觉得作文开头挺难的，这次是不是就讲讲这个？
刘老师：好的。俗话说，万事开头难，作文开头也难，越难越要在开头多下些功夫。打个**方，作文开头，就好**开渠放水，渠开得好，开得正对着水源，水就能顺畅地沿着渠道流出来，水到渠成。渠开得不好，或者开得没对准水源，水再多也流不出来。
课代表：一点不错，我有时心里有许多话想，就是不知先打哪说起，就是开头没开好，对吧？
刘老师：是的。那么，作文到底怎样开头呢？记住四个字：平步上桥。一开始，不能急行军，用你平缓的步子，慢慢地走上桥来，不要急，有时候，一句俗语、一个笑话，或者一句诗、一句名言，不经意中打开作文的第一扇大门。
当然，文无定法，什么样的作文题材，用什么样的开头方法，要根据各人的爱好和习惯，以及他对题材的认知程度，自由选择开头方法。你觉得怎样开头有话写，就怎样开头，找准自己下笔的那个角度就行。但是，有一点，作文开头切忌说大话、说空话、说套话，好**一个人，衣服还没做好，就先做一顶大帽子。更不要一上来就噼哩啪啦一大气，那样的开头，会自己将自己的作文大门关死。
开学不久，江苏的一位同学给我发来一篇作文，让我给看，题目是“开学记实”。开头几句是这样写的：“在庆祝中**产**成立95周年大庆的**子里，在第31届奥运会刚刚结束的时候，快乐的暑假过完了，我们又开学了……”
一个学生练习写作文，又不是做形势报告，开头无须讲这些套话。我看了这篇作文的开头，就不想再看下去了。于是，我发动大家来讨论，“开学记实”这种题材的作文到底怎样开头才好。我给几个熟悉的同学发去e-mail，让他们每人写几句开头话给我发来。
山东的一位女生是这样写的：今天一早，妈妈对我说，新学期上初一了，教室要换，老师要换，同桌也要换。第一天到校，早些去。
妈妈这么一说，我又意识到新学期将要发生的重大变化，心里好激动！早饭只吃了一点点，就收拾书包下楼去。
假期里，行人稀少的学校前面马路上，今天又开始热闹起来……
这种开头，就是“平步上桥”，不缓不急，娓娓道来，很美，也有好多话要说。
浙江一位六年级同学的作文开头，差点没把我吓着：“哇！又一个新学期到来了！我欢欣鼓舞，迫不及待，奔走相告，叫我的几个哥们一同上学去……”
看来，他在假期里想哥们都快想疯了！我给他回信，让他悠着点。而且，作文开头，并不提倡用成语，成语是老成的语言，也如同古老的城砖，一开始就用那些大城砖把作文大门堵上，不算好手法。
青海的一位五年级女生写的作文开头，看了让人有点不想活：“哎！**倒霉！又开学了！一个灰色的**子……”
不知什么原因让她的情绪这么坏？把自己的坏情绪做了作文开头。要知道，任何一种文章，包括作文，写出来都是给别人看的，不仅开头要阳光一点，整篇文章都要积极向上，不应该以你一时的坏情绪，让别人跟你一起伤感。
课代表：我听明白了刘老师，作文开头，也像开闸放水一样，一上来，开得小一点，让水慢慢流出来。
刘老师：哦！这个**喻非常好。还有一个方法，写作文时，如果你觉得一种开头不合适，可再选择另一种开头。也就是说，第一道“渠”没开好，再开一道“渠”试试。一定记住，当你觉得已经走进死胡同，写不出来了，就要停下来，记住鲁迅先生说的“写不出来不要硬写”，拐个弯，另辟蹊径，也许前面就会柳暗花明。
课代表：谢谢刘老师现场帮我解决了难题。今天的思考题是这样的：
1、作文开头的四个字你记住了吗？练习一次作文开头。
2、为什么作文开头要下功夫？
轻松时刻：趣味故事阅读
运气桥
一个年轻人总说自己运气不好，做生意不赚钱，冲股老碰上熊市。哎！我咋这么倒霉呢？弄不明白自己的前程到底在哪？
他三心二意，脚踢着石子往前走，不小心“嘣！”撞人身上了！抬头看看，那人白眉长衫，一副长者模样。
长者停住，对年轻人看看，说：“走路不看路？”
年轻人不想搭理。
长者又说：“我看出来了，赔了是不是？”
年轻人开口了：“赔了，一生都赔进去了！”
“此话怎讲？”
“运气不好，干啥啥不顺。”
“运气运气，**的就是一口气，看你一点年轻人的精气神都没有，能不赔吗？”
年轻人抬头看看长者：“有位算命先生说我四十以后会走好运。”
长者不屑一顾：“能听他胡说？我教一法，走桥，你若能坚持走过千座桥，你的好运就来了——记住，重复的桥不走。”
年轻人将信将疑望着长者。
“看**什么？我也不是第一个教你。你若从千座桥上找到了好运，再来告诉我，我就住在前面的教堂。”长者说完便走。
年轻人仍然将信将疑，反正一天到晚也无心干别的，就当寻乐玩，专心找桥走。桥是人造的，总**走路的感觉好。
平时走桥如掠影，从未往心上去过，三步两步就走过去了，这会走在桥上有一种特殊的感觉，觉得脚下**的踩着什么似的，一步一步重重地慢慢地认**走，走过这一座，又走那一座，一口气跑了几十里路，走过大大小小五六座形形**的桥。走累了，就坐在桥上歇一歇，走饿了，就拐到路边餐馆吃点东西。
重复的桥不走，所有的桥都是一次性走过，这样，找桥的路却变得很长很长，有时候一天也难找到几座桥。每找到一座，走完之后，他都要**记录。
**复一**，年复一年，五年时间过去了，年轻人在他的小本上记下了整整一千座桥。走过一千座桥，就到过了一千个地方，就有一千种辛酸，也有一千个故事，一千次机遇。**如，到商店去买些生活用品什么的，他发现，这个地方与那个地方的价差很大。于是，他一边走桥，一边将甲地便宜一点的东西贩到乙地去卖，从中赚钱。几年生意一做，千座桥走完了，还赚了一大笔钱，成了商海里的能人。
一天，年轻人去见那长者，第一句话就说：“谢谢您给了我好运！”
长者说：“不用谢我，好运是你自己一步一步走来的。过千座桥的过程，实际上也是观察**和增长见识、磨练意志的过程。一个人有了意志，何愁好运不来？”
