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在楼下，我找了一个座位坐下，就像当年电影院里人群熙熙攘攘时一样，我就那样静静地坐着，等着电影开始。
电影院里很黑暗，虽然四周有窗户，但都用黑色的帘子挡着的。
啊，电影就要开演了，有的人在招呼同伴，有的人在找座位，有的人在吃零食。
每次电影放映前的铃声响过，我就开始兴奋。
灯光暗了，一束光，从放映**下来，多少个时光交错的故事就这样开始了……
坐在我身边的，还会是她吗？
郑雪梅……
所有的往事，都随风雨到心头。
我沉睡的心灵，在这个老电影院里复活了。
我回到了那个少年时代的夏天……
所有的记忆，都像落在宣纸上的浓墨，慢慢地湮开、慢慢地点染、慢慢地清晰起来……
……
在刚上初一的时候，我们分到一个班级，那时我对她并没有过多地关注。
只记得她那时是一个很和善、很害羞的女孩子。
而那个时代的我，跟现在完全不同，我是个快乐而顽皮的少年。
她长的娇小可爱，是个温柔的女孩，看她的眼睛，就知道她爱幻想，有一种浪漫的气质。
每次见到她，她都对我一笑，也许她心中还感激我送过鱼给她吧。
说起捉鱼，我想起一件事，我们班级有两个比我还顽劣的学生，逃学去捉鱼，被同学告诉老师，朱老师带了两个学生去把他们抓了个现形，然后带回学校，让他俩胸前挂着装鱼的瓶子在操场示众。
下课时，很多同学围着他们看，指指点点的，那瓶子里的鱼还在不停地游呢。
成年后，我回过味来，才觉得，这种惩罚何其残忍啊。
我那时什么都看不惯，很有些叛逆性格。
现在我不敢看不惯什么了，都是别人看不惯我。
我喜欢跟学校和老师作对，讨厌一切陈腐的东西（现在再也没有那种锋芒了）。对学习也兴趣不大，讨厌整天学那些可能一辈子都用不到的知识。
我最喜欢贬我们校长——我跟他一点过节都没有，只不过，他经常出现在我们面前，所以就拿他开涮了。
这个校长岁数不小了，头发白了一大半，讲话有山东口音，有一次我们站间操，他一出来讲话，我就发现他头发变黑了，我就跟同学们说：“喂，你们看他的头发，一看就是用皮鞋油染的。”
同学们听了哈哈大笑。
我又说：“你说咱校长的口音怎么还不改，真急人。昨晚上散步时我碰到他了，我把他说了一顿。”
大家都知道我在瞎扯，都不以为意，只是听着好玩。
我说：“我严肃地告诉他，你当校长的说话不标准，让学生怎么办，都跟你学？他说‘那可使不得！’我批评了他一个多小时，把他说哭了。”
女同学们听了也在掩口而笑。
我接着说：“我告诉校长，这样吧，你也别内疚了，帮助后进是我们每个同学的义务，从明天开始，我给你校正一下口音，你天天上我家，我给你补课，咱们从‘a o e’开始学起。”
同学们听了我的话，再看前面的校长正在讲得眉飞色舞，一直笑得肚子痛。
他其实是个德高望重的好校长。
老师并不喜欢我，我这种人是当不上班干部的。可是我的爸爸有点不大不小的能耐，所以老师对我还算客气。
记得有一次学校新建的食堂（兼礼堂）竣工，学校让学生们站在操场上参加典礼，还请来一些领导讲话，没完没了的，那天很热，我站得腿都酸了，心里就来气，开始在下面讽刺领导，说这个个子长得矮，那个讲话大舌头，后来一个重要领导上来讲话，更是长篇大论，而且不用讲稿，但在我听来全是套话、废话。我听得不耐烦了，领导在上面大讲，我便在下面小讲。
“你爹个椅子的，这么能白话，累得小爷腿都麻了。”
“小爷”从半文半白的白话小说中学来的，觉得用起来很有派。
旁边同学边听边笑。
“纯粹是放屁——喂，你们听，他放屁还带四个声调呢！”
“看他那个德性，放个屁至少臭五分钟——消化不良。”
这些粗俗的话让同学们笑得很开心。
我告诉王超：“你赶紧去通知鼓乐队开始奏乐，放鞭炮。”
王超装模作样地说：“我马上就去。”
郑雪梅回头笑着看了我一眼，我更来劲了。
“一会儿谁也别鼓掌，你们往前后传。”
同学们便开始传话，其他班的我们也熟悉，这话一下子就传开了。
结果领导讲完话，整个校园一个鼓掌的都没有，校长的脸气得都绿了。
我却感到开心极了。
但我们都怕班主任朱老师，她很厉害，应该说她长得还可以，只是脸上棱角分明，线条太硬。
有一次一个同学上课讲话，被她用白胶布把嘴粘上了。
胶布是朱老师跟前的红人罗玉凤提供的，她的妈妈是医院的大夫。她学习不见其有多好，却最能打小报告，有一次我写了一个纸条放她桌子上，纸条这样写的：告状告状，屁眼朝上。
她气得又去告老师去了，可是却没查出来是谁写的。
朱老师的事我听到过一些，我妈妈在家里讲过，我们那小地方，谁都知道谁的底细。
听说她家庭成分不好，是地主出身，所以才把自己的终身大事耽误了——但其实也没耽误什么，那时她还没到婚嫁年龄呢，后来对家庭出身已经不看重了，大家也不在乎谁是什么出身了，只不过填表时还有这一栏。
听说有人追求过她，比如学校的体育老师什么的，但都被她的高傲挡在门外了，也许是不符合她的要求吧。她年龄不小了，但一直不改挑剔的性格。
别人给她介绍个年龄相当的对象，她就用怀疑的口气追问介绍人：他年龄这么大了，为什么没找对象，是不是有什么问题。
她总是忘了自己的问题。
郑雪梅性格一点不张扬，所以往往不受关注。
班级的座位换了几次，我和她的座位挨在一起了，但并不是同桌，而是隔了一个过道。
我们之间有了更多的了解——她家住在山里，爸爸是山里林场一个很小的小学的校长。
那时的条件不好，她每周才能回家一次，平时就在学校住宿。
听说她的爸爸对她很严格，她的学习成绩一直很好。
大家应该知道，那时学校的食堂饭菜难吃得要死，发点饭票还分成粗粮细粮，可是，尽管吃得不好，青春的生命还是蓬勃地成长，到了初二时，她一下子出落得充满青春光彩了。
至少在我眼里是这样。
我发现她长得很美，在我的座位上看她的侧面，尤其好看。她的睫毛长长的，明亮的眼睛总是带着笑意，她的鼻子特别好看，鼻梁高而挺，鼻尖微微翘起，仿佛带着点俏皮。
过去我没有发现，她脸红时的样子，更美。
我有点公子哥的类型，这倒不是我张狂，而是我家庭条件比较好，我爸爸是镇粮管所主任，一个颇有实权的小官。
那时的粮管部门，确实是很牛的，求我爸办事的人，多的是，我妈妈也很为此自傲，整天拿出一副官太太的派头。
我的学习也就一般，还不稳定，总在中等上下漂移。
不过，有几分自命潇洒的我，还是有几分女生缘的，有几个女生总爱跟我凑近乎，我都爱理不理的。
每天放学，她都要晚走一会儿，在座位上复习功课，因为食堂还没开饭。
后来我也渐渐地放学不想回家，跟同学们打打闹闹，或者去操场上玩球。
我也不知道是不是因为她。
在学校的大门口、花圃旁、柳树下，每次遇到她，都相视一笑。
后来我有一个发现——她的字写得漂亮极了，对书法，我不大懂，也不知她写的是什么体，但就是喜欢看她的字，后来我才知道，她的父亲是个老学究，毛笔字写的特别棒，过年时人家都找他写对联，他让郑雪梅姐弟几个从小就勤苦练字。
那时，喜欢胡乱看书的我，开始喜欢上文学，喜欢上了诗（似乎每个年轻人都有这个阶段），不喜欢功课，更讨厌新增的那些化学、物理等科目。
有一次，我看到她的语文书上写着两行漂亮的字，我就借过来看，只见那上面用繁体字写着两行诗。
自在飛花輕似夢
無邊絲雨細如愁
好美啊，她用钢笔字都写得这么潇洒飘逸。
那时候我也喜欢繁体字，觉得繁体字真好看，繁体字我基本上全认识，都是无师自通，看繁体字的小说看的（比如《三侠五义》、《三言二拍》什么的）。
有一次，我找了一句诗，让她帮我写到语文书的扉页上，我觉得这句诗最能体现出繁体字的美。
这句诗是：
鳳凰臺上憶**
她帮我写上了，她说也很喜欢这句诗（其实是一个词牌名）。这其中，包**遇到知音的欣喜。
郑雪梅将书给我时，我看到不远处的罗玉凤在撇嘴。
罗玉凤一向很自傲，瞧不起条件差的同学，特别是瞧不起家在山里的同学，我顶看不上这种人了。
她想当班长没当上，只当了个生活委员，她很喜欢出风头。
很多同学都不喜欢她，不过老师喜欢她。
我和郑雪梅相处越来越融洽。过端午节时，她因为住宿回不了家，我就从家里拿了不少鸡蛋、鸭蛋给她，她感激地收下了。我自己留了一个超大的鹅蛋，跟同学们撞蛋玩儿。
那天我着了王超的道，这个坏蛋找了一块鹅**石，撞坏了我的战无不胜的蛋，那块鹅**石太像一个蛋了，而且很多同学都把带来的蛋用蜡笔涂上颜色，这小子把鹅**石也涂上颜色，就更看不出来了。
我知道学校住宿生吃食堂条件不好，就从家里偷着拿粮票送给郑雪梅，这样她就能买到细粮吃了。
那时粮票可以当钱用的，可能比钱还好用，虽然我的做法不应该，但我家是不缺这个的。
她每次从家里回来，也给我带些山里的特产，比如一袋松籽、一些榛子，或者是沙果、李子什么的，在无人的时候悄悄给我。
山里的时新特产，特别好吃。
春天到了，我们最高兴的是去春游。
那次学校组织春游，我带了汽水、面包，还带了我的饭盒录音机，边走边放歌，让别的班的同学很羡慕。
我们跋涉了好远，来到深山里，看到弯弯的一江水，如一条青罗带，那山光水色，令人流连忘返。那江边的绿柳，江上的木排，充满了诗情画意……
走了很久，同学们都走得散了，老师说中午在山顶集合。
我和她走在了一起，她上坡时爬上不去，我便拉她上去。
这是第一次拉她的手，她的手那么温暖和柔软。
那天，我们饱览着美丽景色，说着少年的梦想，何其意气风发啊。
少年时代，连梦都是七彩的。
山上的花绽放了，粉红的杜鹃开得一片一片的。
我摘下了一束，悄悄送给她。
她的脸又红了。
到了山上，我们开始做游戏——寻宝。有人事先把一些纸条藏起来，然后让同学们去找，纸条上写着铅笔、橡皮什么的奖品，谁找到就可以去领奖。
那天玩得非常开心，到吃饭时，才发现我带的面包丢了。
那时，食物紧缺，面包一般人都吃不到呢，丢就丢了吧，可午饭怎么办。
郑雪梅把自己带的玉米饼和鸡蛋给我，我不要，她还是把鸡蛋塞给我，后来**又给了我一张煎饼。
那难忘的一幕幕，到今天我都记得清清楚楚。
