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85、**戏秀才
两个“死**”的想法对艾琴产生了潜移默化的影响，使她对肖锐开始有了一种新的想法。
这之前，她对肖锐的印象不错，觉得他是办事处7个处级领导中最优秀的一个，因而把他当成崇拜的偶像。但这种崇拜仅仅是对他人品、能力、素质的认可，压根儿没有儿女情长的成份。
肖锐从清华大学学习期满回来后，发现辖区一家电器公司与东方社区的拆迁居民产生矛盾，隐**着**的安全隐患。他立马带着一帮人深入基层调研。调研过程中，他认**听取居**会领导的汇报，肯定他们在“维稳”工作中做出的成绩和贡献，使之树立继续做好“维稳”工作的信心和勇气；对拆迁居民代表，他耐心听取他们的诉求，分析产生矛盾纠纷的症结，提出解决问题的办法措施，使之消除与电器公司对立的愤懑情绪；对电器公司老板，他大义凛然，晓之以理，动之以情，使之提高合理解决矛盾纠纷的认识。在做这几方工作的过程中，他始终态度和蔼，有礼有节，诚恳相商，表现出很强的亲和力以及果断拍板的决策能力。
对这些，艾琴看在眼里，喜在心里，觉得他的确与办事处**领导不同，是个有思想、有能力、有水平的人，是她期盼的一个好领导。而且从一个细节，还看出他的人品是非常优秀的。当电器公司老板林总听了他提出的解决矛盾纠纷的方案后，觉得办法不错，她完全接受，而且当即问是谁想出的这个好办法。换了别人，肯定会回答是自己想出来，可他不回答。在这个时候，她就想替他回答，正要开口时，被他阻拦了。这种没有邀功讨好的低调姿态，的确令她感动。她觉得，在这样的领导手下工作，一定会学到很多东西，一定会心情舒畅的。由此，她把他当作一个好领导、一个令她敬佩的偶像，仅此而已！
可现在，经过二花、三花的一番“**”后，她开始对他产生懵懵懂懂的向往。这种向往是爱慕，是女性对男性的渴望，尽管她**正爱慕的对象是那个便衣警官，但他和那个警官无论是相貌，还是举止行为，都完全一样，毫无分别。那么，对他的爱慕，其实就是对那个警官的爱慕。有了这种思维的突破，她开始按照两个死**的授意，设计用什么样的方式和手段对他开始接近。
她琢磨来、琢磨去，总想不出好计策来。这感情的事儿不像做买卖，你出价，我来买，我出价，你来买，中意就买就卖，不中意就不买不卖。虽然男女相好，从道理上讲，跟做买卖一样，也是讲个你情我愿，可表达方式却是很有学问的，要依人而异。像肖锐这样有地位、有素养、有文化品味的人，如果像个**一样缠他、勾引他，不但不会使他动心，相反会令他厌恶、反感和疏远。像他这样的男人，恐怕像唐伯虎一样，喜欢温柔多情、诗情画意、风花雪月的女人。这么一想，她就觉得对肖锐的“进攻”必须讲究艺术方法。
于是，她想起了****曾经给她讲的一个**戏秀才的故事来。她觉得若要获取肖锐的心，就必须采取那个**同样的手段。
有个大户人家的千金**，养在深闺人不识，一天到晚只在闺房里读书、刺绣。到了十八怀春的时候，自然对男人思念难当。可家规严厉，没有得到父母的许可，**是不能随便见外面的男人的。唯一的机会就是等到出嫁时。
这个大户的房子是一进三重两层楼的四合院，千金**的闺房就在四合院最后面的两层楼上，而**的这个闺房外面恰好是一条马路，从**闺房的窗口可以看到马路上来来往往的行人。**从这个窗口，既可以观赏外面的风景，也可以寻找从她窗户前经过的梦中情人。
因此，冬去春来，**一有空就站在窗户前，捕捉她心中的白马王子。可从窗户前经过的，不是妇孺，就是老者，或者是中年汉子，根本看不到梦寐以求的帅哥。她感到非常失望，只好死心。忽一**，她向窗外倒喝剩下的茶水时，一个书生从窗外马路经过。她惊呆了，这不就是梦中的那个白马王子吗？她**想多看几眼，可他已经走远了，她心里难舍不已。
从那天起，她无心读书和刺绣，天天站在窗前盼望书生出现。天遂人愿，那个书生**的每天都从窗前经过，而且两次，**出晚归。她每次看见书生时，心就狂跳不已，恨不得跳下楼去与他相识。这样的**子熬了半年，她被这种相思折磨得茶不思、饭不饮。丫鬟看透了她的心思，便给她出了一计。
一天，那书生手摇折扇从**的窗前经过，**连忙向窗外丢下一把剪子。书生看到剪子，不知所措。**连忙笑着说，请相公把剪子送上楼来。那书生拾起剪子，想了一下说，对不起，我要去学堂，请**让开，我把尖子丢上来。说完后，他轻轻地一抛，就把剪子丢进**的闺房了。
书生没有中计，**很懊恼。丫鬟对她说，那就再给他丢一把刀子。第二天，书生又从窗前经过，**看到他来了，又向下面丢下一把裁纸刀，并请求他把刀子送上楼来。书生拾起刀子，还是说着上次同样的话，然后将刀子抛进了闺房。
**很失望，愁眉苦脸起来。丫鬟说，不要放弃，诚心所致，金石为开，再给他丢一个不能抛的东西。**觉得有道理。第三天，**看到书生来了，便向下面丢了一根丝线，还是要求他将丝线送上楼来。书生捡起丝线，想不到别的办法，只好上楼来到**的闺房。
丫鬟等书生一进房，便离开并且把房门关了。**见到书生后，自然是挑花带水，妩媚非常。书生看到她的美丽，不禁脚都挪不动了。俩人四目注视，爱意勃发。于是，**问他每天早出晚归干什么，他说他是秀才，每天去学堂读书，准备参加乡试。**见他是秀才，更是春心萌动，于是主动**。书生十七八年纪，正是生龙活虎的时候，哪里禁得了这般**，话没说两句，他就和她搂抱在一起了，而且迅速宽衣解带，**进了红罗帐内。
一番云雨后，秀才有点疲倦，便睡着了。**不**弄醒他，便拿起他的折扇把玩，忽然想到一个创意，何不在他的折扇上写首诗做个纪念。于是，她走到书桌前，拿起笔，蘸上墨，在折扇上写道：“先用剪子后用刀，一根丝线成功劳。红罗帐内来相会，公子王孙把扇摇。”写完后，等墨迹一干，便将折扇折好，放到秀才的身边。
秀才一觉醒来，便问**他睡了多长时间，**告诉他睡了一个时辰。他大吃一惊说，这如何是好，耽误这么长时间，先生一定会骂的。他二话不说，拿起折扇就走。来到学堂，先生从他手中缴下折扇，然后用折扇敲打他的头惩罚他，并且审问他为什么迟到。他支支吾吾说不出来。先生感觉蹊跷，便想找到原因，于是打开折扇来看，发现上面有首诗，而且还飘着墨香。他看完诗后，迷雾顿起，觉得这诗是情诗，便猜想他的迟到一定跟女人有关，于是要他交代扇子上的诗是怎么回事。
秀才拿过扇子一看，不禁一惊：上面怎么有首诗呢？他看完诗后，只想了一下便说，这首诗是描写这扇子的做法和用途的。先生不懂，要他解释。他说，做这扇子，先要用剪子剪好扇面上的纸，接着用刀子削好扇子的折骨，最后用一根丝线锁定折骨，公子王孙睡在红罗帐内受不了闷热，便摇着折扇解暑。这诗就是这意思。
先生听了，觉得有道理，便再没有责罚秀才了。从此，秀才和那**就经常在闺房里幽会。最后，他俩结成了伉俪。
这个故事对艾琴很有启发，她觉得应该学学那个聪明的**……
